En skole, du næsten
ikke vil hjem fra.
Her er plads til at blive set, til at blive dygtigere og til at blive sig selv.
Børn, der drømmer, lærer, mærker og undrer sig — og med humor får noget med sig for livet.
Undervisningsmateriale om trivsel, empati og fællesskab til 1.–10. klasse. Gennem leg, humor og nye perspektiver udforsker børn sig selv, hinanden og verden.
Tør du gå på opdagelse?Her bliver du set.
Plads til nysgerrighed, nye opdagelser og et godt grin.
Dygtig til fag.
Tryg i sig selv.
Faglighed og selvforståelse vokser sammen. Med nysgerrighed, nye perspektiver og god plads til grin.
Rummene er et kort. En følelse kan bo flere steder, og barnet må finde sin egen vej.
Barnet, rødderne og ballonen
Barnet er udgangspunktet. Rødderne giver et fundament. Ballonen åbner for nye perspektiver.
Hos EIQ siger vi med et smil, at ægget kom først. Vi begynder tidligt: Vi giver børnene sprog, rum og værktøjer, før livet stiller alle de spørgsmål, som de senere skal finde deres egne svar på.
Vi griner, men
ikke af hinanden.
Vi vokser.
Værktøjerne følger med.
Fra de første ord for en følelse til modet til at vælge sin egen vej. Udforsk et klassetrin og prøv et lille perspektivskift.
Printer den korte situation her og det valgte blik.
Post fra Uglen
Et kærligt vingebask til hverdagens små udfordringer.
Gode råd fra dem, der var forældre før dig. Serveret med humor, omsorg og et lille glimt i øjet.
Se Uglens breve og godnathistorier →De første tre breve er i postkassen. Brug dem i familiens eget tempo — gerne med cirka tre uger mellem brevene.



hello@eiqschool.org
En kærlig hilsen til mine børn, Camilla og Casper, og børnebørn, Jessica, Njord, Asbjørn og Ask — med ønsket om, at I altid må føle jer set, finde jeres egen vej og opdage nye muligheder, når noget er svært. 🌹
Idéen bag EIQ er, at alle børn må føle sig set, finde deres egen vej og vide, at de ikke står alene.
Fra tanke til prototype
Det begyndte med et kørekort. Ikke til en bil, men til livet. Jeg tænkte: Det kan enhver da forstå. Og det kan jeg stadig smile lidt af.
12. januar 2023 · Den første henvendelse
Jeg skrev til Mattias Tesfaye med et forslag til “Det energivenlige kørekort til livet” — om krop, sind, trivsel, humor og værktøjer til at finde vej som menneske. Jeg underskrev mig ganske enkelt: Bedstemor.
1. februar 2026 · Tanken fik mere form
En ny skrivelse fulgte, nu med navnet EIQ School og bilag om idéen, undervisningen og skolens hverdag. Barnet var udgangspunktet, og det hele menneske var målet.
Da jeg ikke hørte tilbage på de første henvendelser, arbejdede jeg videre. Måske skulle tanken have en form, man selv kunne gå på opdagelse i. Vi har et godt skolesystem — kunne vi føje et nyt fodspor til, hvor flere børn føler sig set, i skolen og i livet?
Oktober 2026 · Se her
Efter lang tids arbejde er tanken blevet til en undervisningsprototype, som nu rummer 1.–10. klasse. I den seneste henvendelse kunne jeg sende et link til hjemmesiden.
Undervisningsministeriet svarede venligt gennem Styrelsen for Undervisning og Kvalitet og henviste til kommunerne og skolerne. Det var jeg glad for. Svaret gav mig dog ikke en konkret vej til at få materialet afprøvet. Hvordan åbner man så et nyt fodspor?
Børns og unges trivsel fylder meget i tiden. Det gør det svært for mig at lade tanken ligge. Det er det, der driver mig til at holde fast i ønsket om, at EIQ som minimum får mulighed for at blive afprøvet — så vi kan undersøge, om det kan tilføre noget til det ellers gode skolesystem, vi har.
Mit ønske er, at børn får både faglige og menneskelige værktøjer med sig: til at kunne udføre et arbejde, være i et fællesskab og finde vej i livet og i sig selv. Prototypen skal afprøves i praksis og videreudvikles med de erfaringer, vi får undervejs.
Gå på opdagelse i prototypen →



